“為什麼很？”

謝猶豫：能顛覆認，讓個世界分崩析，再也到。

太殘忍。

。

“蘇洛，愿過現活嗎？”

只能繼續反問。

蘇洛：“嗯，愿……活本就應該樣，松自，沒什麼壓力——雖然爸媽對見很。但暫管麼。嘛，能且……”

還沒完，個被牽著孩子，突然就拼命擊打起胸，還沒反應過，雙，竟翻倒。

“寶寶，寶寶，麼，麼……再啊……兒子好像被糖卡……啊……”

假索，蘇洛就沖過，嘴里叫：“醫，讓……”

把孩子扶起，對孩子使用姆救治法，非常熟練就幫孩子把喉嚨里糖排……

當孩子哇哭，邊母親連忙抱回孩子，邊緊張撫，邊謝：

“謝謝醫，真太謝謝……”

蘇洛拂拂劉笑笑：“客。”

母子。

謝過，沖豎豎拇指：“真帥。蘇洛，救樣子，個都——為什麼醫。份職業，能讓到幫到驕傲。”

蘇洛點：“但，世很疾病治好。管醫技術超。遇樣事，絕望。但，還份職業……”

響起。

蘇洛接：“喂，到。師妹。血液科呢？吧，馬過……”

掛斷，顧川過，傅淵跟其邊。

揮揮，：

“顧川，事，得趟。完事后，謝，傅律，們起飯呀？”

“，忙，馬就！”

謝婉拒。

今，過接顧單，能讓對母子碰。

若遇，單再言遜，或喊“媽”就穿幫。

“，回再約。顧川，……”

蘇洛沒。

顧川著樣子，真閃。

剛剛救孩子樣子，帥呆。

站里，著果斷施救，用帶半分猶豫，松松就幫孩子把塊糖咳。

當初，C國為什麼就被吸引？

當，也救。

救個溺窮孩子。

孩子又又瘦，渾散著惡臭，但，沒嫌棄，呼吸，把救，還把送醫院，并自掏腰包。

，孩子認干媽。

性輝，個候閃閃奪目。

拼盡切救樣子，世最美瞬。

就因刻而起。

如今再救樣子，越肯定自己，種本能。

曾經職業，為民務，職業，也無私奉獻，價值觀相同，所以，，沉淪得很。

“被驚艷到？”

傅淵瞧著顧川蘇洛呆。

個男能用種神個女，，真被迷。

“今，謝謝，傅律……”

顧川回過神，真誠謝。

“用謝。只希望蘇洛麼受到次傷害……能點，就些亮彩……怕以后，還受到傷害，但還選擇助紂為虐……”

傅淵自嘲句：“，把兒子交老婆吧……等老婆回，謊還麼圓？”

理。

顧川連忙把領病。

*

“單單？單單？”

傅兮苒喚著，還推推。

顧單過，到傅兮苒面笑吟吟，呆呆，連忙起，叫：

“果果，？”

“嗯，媽咪請好幾個音老師到里教，到起？今檢查，順問問……好起練……？”

傅兮苒詢問著。

“真……”顧單睛亮，又暗：“現院！”

顧川，：“問過醫，現況很穩定，只每按藥，就以正常活。單單唱，果果起玩，以果果陣子……

“等，再接？到，正好比賽，段子就當封閉式訓練……得如何？”

顧單呆，爹今好柔啊，竟同玩。

掃剛剛憤，頓笑顏，猛烈點：“好，定好好，然后，好好唱……們丟……但，阿姨還院呢？”

嗯，放阿姨。

“又醫，阿姨院，幫得什麼忙，留著干嘛？作為朋友，只好自己應該事就以……”

顧川努力打消顧忌。

顧單，理哦。

謝，：“但，封閉式訓練期，除能爸爸媽媽頻聊，能其任何打話，阿姨指揮，從阿姨教導，認嗎？”

顧單馬問：“能聯系阿姨嗎？”

“。但個后，就回。