抬用力戳🐻，指甲幾乎陷：

「麼些？」

「把變得麼清脫俗……傅教授，文字功夫都用兒？」

逼步，傅司終于絲慌張，嘴唇囁嚅：

「以為理解……冉。」

「理解？太理解！」音始顫，「理解到陪理醫，陪應付爸，理解到連吵架都怕話！」

如果都算理解？翼翼呵護幾算什麼？

疼得瘋掉，憤懣幾乎把理智全部撕扯。

「慶幸自己陪從廢墟裡爬……搞半，、現舒，就嫌礙事吧？！」

腹猛抽痛，孩子也抗議。

🐻團又燒起，咆哮直接撲🐻腔。

狠狠將推到，用力掐脖子。

「現解藥換。孩子就能隨所欲扔。」

「誰理解啊！傅司！」

「誰又理解肚子裡孩子啊！」

「就麼廉價嗎！」

失控。

傅司憋得通，抓腕：「林冉！……鬆！瘋！」

砰！

被撞。

8.

幾個衝，到面都愣。

蘇漫跟們面，蒼，睛，音帶著哭腔：

「都怪，傅老師就壓力，導幾句……師母，您別樣……」

話得巧。

們神刻變，從驚訝變成贊同，拉：

「師母，您先鬆！」

「話好好……」

實驗裡得怕。

只傅司壓抑咳嗽，蘇漫抽泣。

們圍著，神警惕著，像個危險瘋子。

遞，拍背，個最男至側側，把蘇漫完全擋。

站兒，肚子還抽抽疼。

忽然起很臺術。

也搶救，也命懸線。

握著術刀，穩得沒絲顫抖。

候以為，只技術夠好，就能從神裡搶。

現才，些，救得命，救。

9.

蘇漫神飄過，些得。約得，麼著，麼也得維持面。

傅司表也恢復如常。

至抬理理被扯皺領帶。

畢竟，對向得。

作面，待周到。

麼，勢必把事放到臺面吵。

但概忘，或者從解——林冉面，因為願段係留餘。

當餘沒。

面又算什麼？

忽然起很次。

伏邊：「冉，見過最理智女。」

「所以才麼到為失控表。」

理智。

對，太理智。

理智到清此刻底僥倖。

理智到即便沒搞到，們段婚姻也已經完蛋！

還等什麼？

捋清利弊，馬幾步跨過。

眾驚疑目。

把攥蘇漫馬尾，抓著往。

「啊——！放！」尖叫起，雙胡抓撓。

惜。

常術練勁，加定期健。

點抵抗簡直像撓癢癢。

等傅司群反應過，已經把拖隔壁廣播。

咔噠！

反鎖。

把拽到麥克旁邊，啟，試試音。

「喂。」

音透過擴音器傳，帶著流，迴盪實驗。

蘇漫神很驚恐，又敢講話：「……到底幹什麼……」

傳急促拍。

傅司音隔著板，又驚又：「林冉！瘋！幹什麼，！肚子裡還孩子！」

孩子。

識護腹。

正因為個孩子，才必須把切結束。

「各位同，」對著麥克，音異常平，「耽誤幾分鐘。傅司教授妻子，林冉。」

「今佔用廣播，澄清些事，順便……講個故事。」

瞬瞬。

緊接著更激烈撞。

沒理，從袋裡掏，螢幕映亮半邊。

「昨，碰巧到個同帖子，挺。」

10.

點截圖，字句，得清晰緩。

「標題：【師母點配導師麼辦？】」

廣播裡，音蘇漫尖叫，以及傅司急敗壞吼、其嘈雜混起，形成種詭異交響。

「主：師母連導師核領域都懂。」

「嗯，懂化分子式。但懂治病救。們院🐻科，被評為省點科。裡作。」

「問『配配得？』」

著渾抖蘇漫，又彷彿透過板，到面無數雙朵。

「們尊敬傅教授，幾過次危急搶救記錄，主刀醫欄，籤都名字。

」

「算算，為、也為個過事？」

撞猛滯。