頓頓：「陳，最好相信，絕對得比掀子更狠事！」

陳變幾變，最終，爹哥虎眈眈目，艱難點。

回到裡，氛顯樣。

陳變得沉默寡言，除必話，基本跟交流。

裡，得讓裡，傷作為男兒子「尊嚴」。

但，誰乎？

把裡徹底收拾遍，該扔扔，該添添。

用裡攢，方方買布，敏兩漂亮，也自己件像樣套。

兒子建軍似乎些無所適從。

著妹妹買，好，欲言又止。

飯候，把好菜先夾敏，然才。

次，忍：「媽，對妹妹太好。」

09

著，個眉越越像父親兒子，裡泛起絲復雜緒。

世，父親起，瞞輩子。

「建軍，」放筷子，「妹妹以太苦，底子差。媽現對好，補以虧欠。哥哥，，男子漢，該懂都懂。個，以麼樣，裡清楚。以，媽儘量公平，但誰也別再委屈敏，包括。」

建軍張張嘴，著突然變得銳利神，最終，悶悶「嗯」。

能到，們母子之，隔著層見膜。

或許母親為何突然變得如此「勢」「偏」。

或許裡，依然得父親種「無私奉獻」才對。

疏就疏吧。

輩子，能保證無憂，接受教育，但份毫無保留掏掏肺，實到。

，需更空，放失而復得珍寶。

裡暫消，但，經濟基礎決定層建築。

靠陳點被嚴格管控資，真正「富養」敏，還夠。

把目再次投向縫紉。

世，因為敏，再沒碰過。

世，用，為女兒鑿條通往好子。

而且，次，再偷偷摸摸。

陳果然反對：「投倒把！讓像什麼話！老師，裡缺點……」

「缺？」

打斷，笑，「陳，摸摸良，些幹點零活，建軍敏能能順利麼都問題！現裡什麼況清楚，敏需營養，建軍銷也，就靠點資，夠幹什麼？等著李姐再‘借’，還等著爹媽再？」

難至極。

「憑自己藝掙，正，偷搶，沒什麼丟！」

「得丟‘陳老師’，搬！」

最終又次敗陣，只能沉著，用沉默表示抗議。

再理。

第，就貨，淘換回臺半「胡蝶牌」縫紉。

雖然些，但收拾收拾，點油，踩起依力。

「噠噠噠……噠噠噠……」

縫紉音子裡響起。

從接些改、褲子零散活始。

藝好，價格公，交貨準，很就坊鄰碑。

閒暇，努力回世流樣式，廢報邊角偷偷圖樣。

，個準備結婚姑娘件帶掐腰、荷葉邊領子襯衫，姑娘得得，直接毛。

捏著毛，著，裡個越越清晰。

靠接零活，終究打鬧。

改革放已經吹起，個經濟始萌芽。

或許，該更子……

10

「媽，」敏音把從緒拉回，端著杯過，睛亮晶晶著，「踩縫紉樣子，真好。」

接過，摟，親親額。

啊，為女兒句「真好」，也更努力，把條，得穩穩當當，得轟轟烈烈。

靠著好藝逐漸啟名，漸漸裕起。

部分用改善伙，尤其敏增加營養，牛奶、雞蛋、偶爾瘦肉，幾乎沒斷過。

敏蛋肉見圓潤起，枯髮也澤。

剩，仔細收好，們母女未啟資。

過，世敏事個子越越。

神經也繃得越越緊。

幾，幾乎到鶴唳、皆兵步。

縫紉活全部推掉，寸步守著敏。

送，放接，課分鐘都到圍張望。

敏很懂事，雖然媽媽為什麼突然變得麼緊張，但還乖乖跟著。

陳對種「神經質」為分滿。

「王秀蘭，到底搞什麼名堂？孩子而已，個孩子樣？跟著，像什麼話！別麼們？」