「個錯！」

「鬼迷竅，跟們個該玩笑。」

「寧-寧無辜，什麼都。」

把所責任都攬到自己，把自己塑造成個犯錯但勇于承擔形象。

至，還試圖把摘，讓繼續當個什麼都、被保護得很好「公主」。

真笑。

張昊旁笑。

「喲，都候，還演聖呢？」

「顧言，累累啊？」

顧言沒理，只用種又悔神著。

「寧寧，對起，都錯。」

「，願接受任何懲罰。」

如果蘇提揭穿，能真被副樣子再次。

現，只得表演。

演，也演老師戲。

蘇法，往站步。

「老師，事顧言麼簡單。」

「僅拿寧寧打賭，張昊們還當眾言語侮辱寧寧。」

「才打架直接原因。」

蘇把張昊些汙言穢語復述遍。

主任越越難。

張昊們也始虛。

「們……們就個玩笑。」

「對啊，又沒真什麼。」

主任拍子：「玩笑？園霸凌！們呢？把們都叫！」

事鬧。

很，雙方都趕到。

顧言父母，穿著講究，就姿態放得很，跟主任歉。

「對起，老師，們教子無方。」

「林寧同，實對起，顧言孩子懂事，造成傷害，們替向歉。」

顧言媽媽拉著，眶，態度誠懇得讓幾乎以為真。

而張昊父母，則另副嘴。

們就嚷嚷著顧言先打，求嚴懲顧言，還賠償醫藥費。

辦公裡成鍋粥。

最，調解，處理結果。

顧言張昊等參與打架，全部記過處分，並全通報批評。

顧言父母需賠償張昊醫藥費。

同，顧言需向公歉。

處理結果，顧言父母把叫到邊。

顧言爸爸遞張卡。

「寧寧，裡面點，算們補償。」

「顧言孩子，們回定好好教訓。」

「只……們從起，麼好，能能……再次？」

「公歉就算吧，太響，馬就參加競賽。」

話得很客，但裡面。

們用，讓閉嘴。

讓放棄個公歉，保全顧言面子。

4

著張卡，得無比諷刺。

們裡，尊嚴，就以用衡量。

沒接張卡。

只抬起，著顧言父母。

然，拿，打字。

【需，需歉。】

【公，正式歉。】

顧言爸爸沉。

顧言媽媽還再勸。

「寧寧，阿姨，顧言真錯。」

「們最好朋友，何必鬧得麼僵呢？」

「件事傳，對名也好啊。」

話裡，已經帶絲威脅。

再們，轉就。

蘇面等。

到，問：「們跟什麼？」

把。

蘇笑：「果然，都麼自私虛偽。」

「寧寧，別怕，支援。」

「必須讓公歉！」

點點，裡到陣。

個最糟糕裡，幸好蘇邊。

第，公告欄貼對顧言等處分決定。

字，得清清楚楚。

件事很就全傳。

各種版本流言起。

罵顧言渣男，欺騙。

也題，，為點事就把事鬧。

至還更難，個啞巴，能被福，現還好歹。

園裡，總能到面方投指指點點目。

些議論像蒼蠅樣圍著。

顧言沒，請病假。

但，只躲避。

敢面對切。

午，班主任把叫到辦公。

告訴，顧言父母又。

們向施壓，如果堅持顧言公歉，們就考慮顧言轉。

顧言成績優異，衝擊名希望。

領導些猶豫。

班主任嘆，對：「林寧，老師受委屈。」

「但，能能……各退步？」

「以讓份刻檢討，班級裡。公歉……響確實太好。」

著班主任為難表，裡片冰涼。

又樣。

所都勸「度」。

所都得，為顧言途，委屈值提。

憑什麼？

就因為話，就活該被欺負，活該忍吞嗎？

攥緊拳，指甲掐得疼。

沒回答班主任，只對鞠躬，然辦公。