柴佩琳嘴巴撅起。

荷話，就。

何凌，荷，也自己。

何凌麼能麼壞呢，又誹謗別，又摔。

荷麼能麼呢，以直接解決事，平湊過，又被欺負。

也自己，當就應該偷偷跟荷邊，伺而，就算能接到，也定讓何凌，荷好欺負！

荷柴佩琳沒回答，些無奈，柴佩琳因為件事兒居然憋麼。

又，又無奈。

“著能跟達成協定，以再胡，也省事兒嗎？”

柴佩琳騰起，嚇旁邊常逸。

“能遵守承諾嗎？為什麼還跟浪費舌呢。”

言語里滿都溢。

荷，柴佩琳為自己好，所以也，語依然，苦笑，“總著留線嘛，誰種角。”

到荷表，柴佩琳也無法繼續維持狀態，“算算，反正現也摔，老師也告，就麼賠就完。”

“但件事兒，還跟清楚。”荷卻打算就麼事兒。

接著，就把從等何凌從教里，到摔何凌從導員辦公都遍。

次別柴佩琳，連董怡得都瞪起睛。

“荷，膽子也太，都種狀態，居然還著激。”

柴佩琳卻得解，“就該樣，難隨便威脅幾句，們就得認慫嗎？沒樣理！”

荷到柴佩琳終於順過，才鬆，“其實當也點，又扯胳膊，又威脅，也能慫！”

柴佩琳狂點，“對，就該麼！”然撫撫自己胸，“，終於順過，還以為，被欺負得呢。”

“能，，麼能好朋友呢。”荷笑笑。

柴佩琳次笑容，“對，咱們惹事兒，也怕事兒。”

常逸到柴佩琳笑，也麼，自就從emo狀態恢復。

“惹事兒也吧。”

柴佩琳刻起追打常逸，“主惹！”

董怡著兩鬧成團，些擔把荷拉過。

“荷，廊里當肯定吧，然也把打落。”董怡音，柴佩琳邊完全沒注到，“樣況，激正確選擇。”

荷怕事兒，但件事回起，還怕。

萬何凌真打荷，就算之，能幫忙，回公，還挨頓打？

荷些無奈笑笑，“當雖然些，過些話真挺讓，過次盡量控制。”

董怡才點點，“為例啊。”

——

沒過幾莊曉蕾就到荷。

“件事兒已經報，並且也何凌導員磋商過，賠，警告處分，並且向當眾歉。如果考察期再犯，處分級。認嗎？”

荷當然沒什麼認。

本擔問題就何凌被罵教育兩句之故態復萌，現也沒什麼擔。

考察期。

何凌現已經半，就畢業，如果繼續A研究，也沒什麼荷再見面。

回也用擔。

“謝謝老師幫忙，都麼謝您好。”荷滿笑容。

麻煩莊曉蕾已經太。

莊曉蕾搖搖。

“呀，就踏踏實實習，論文，拿獎，就對最回報。”

荷表論文事，莊曉蕾也些。

“好，老師，定努力。”荷狠狠點。

何凌荷樣，選課候過歉。

“荷，能能單獨聊聊。”

荷很同都朵自桃，只已經段見，麼又突然現，都麼回事。

別，柴佩琳董怡得清楚。

何凌又威脅，又，們根本敢讓何凌荷。

荷本還何凌留點面子，無奈柴佩琳董怡步也讓。

“就里。”

何凌著往往，實些張嘴。

導員算比較，央求，並沒把被警告處分事告訴。

還荷，也直接從自己攢庫里，沒驚父母。

跟荷歉件事兒沒捷徑。

以荷歉，但真當眾歉，以還麼A混。

，都理建設。之荷算好話，自己現痛，也接受處分，荷應該麼到底公歉還私歉吧。