喬隅好菜湯，到叫飯。

才派。

里激卻，全藏里。

們個條件，菜湯過？

算，老弟好，報答。

得盤子能反，表達興。

等完最后飯，始收拾碗筷。

「碗都放兒吧，洗。」

搖搖，堅持自己洗完所碗。

搶務，還。

「些活兒該干，都留。」

「福利院每次洗幾個碗，些算什麼。」

因為老弟堅持，打算掃興。

伸抽作文本：「作文，幫。」

像受到驚嚇，馬伸搶作文本。

恍惚到字：「姐姐，就。」

喬隅緊張得頂冒，識趣假裝沒見作文。

把本子還：「逗呢，自己作業自己，老姐只測試沒完作業。」

「個乖孩子，應該完，放過。」

喬隅捂自己作文本，翼翼放包，拉拉鏈。

等再次后，已經把碗洗完。

喬隅急，兩個拳緊緊握往捶。

無表達滿。

吹起哨，睛瞟瞟周圍。

沒辦法。

讓老弟飯又洗碗事，真辦到。

晃。

喬隅歲，。

而因為系統個賤，打。

老子從初起就始幫補習，用教賺供自己喬隅。

辛酸淚，盡言。

而喬隅經過洗禮，正常。

雖然還話，但沒像樣，站暗角落默默注別。

今入第，原著女主相遇子。

提著兩杯奶茶見，順便瞅瞅無女主。

卻沒到喬隅站欄桿后，透過縫隙鷙盯著女主。

娘嘞，麼描述第次見面樣。

努力竟毫無作用嗎？

。

絕望嘬兩奶茶。

見背后響，喬隅已經恢復正常表，提著盒便當。

「姐姐，餓嗎？」

「文魚壽司，嘗嘗。」

叉起個壽司，悶悶放到嘴里嚼嚼嚼。

見完，又掏盒果撈。

打算理，但果易腐壞。

物無罪，繼續言嚼嚼嚼。

兩盒物完，消半，決定試探喬隅對女主態度。

對，女主叫什麼著。

沈祺。

點熟，好像個以教過也叫名兒。

7

「老弟，得沈祺麼樣？」

「沒得像仙女凡，陽活潑，見？」

喬隅努兩嘴，指緊緊攥塑料袋。

反應，猛拍腿。

事妙啊。

劇力量麼麼，努力救贖喬隅。

卻比女主對力量。

系統就該研究反派對女主癡迷值，定研究透，威力到能把送到太空旅游。

但事已至此，只好好引導，爭取老弟女主當成侶，當朋友也好。

反正別像里樣，好事籮筐，女主對好值卻增反。

鬧啊。

喬隅話，隨。

話就話。

反正孩子打性格就樣。

世千千萬，總能遇到欣賞，必為迎別改變自己。

頂投片。

抬，對女主亮晶晶睛。

哎呦，嚇。

余悸著，越越熟。

猶豫：「蝴蝶？」

沈祺興抱著臂，用袋親昵胳膊蹭，語撒嬌。

「喬老師，果然還記得。」

「蝴蝶啊。」

提蝴蝶，于女主記憶全部回到。

初，女主剛初。

數、英語成績很好，卻偏偏語文成績提。

卡分，連分及格線都夠。

媽得里罵爸，個利鬼男模子病。

歲非把女兒帶國，現連語文都好。

爸用蹩腳文解釋，卻語速過，屢戰屢敗。

最后無奈請教。

到個群里幾經轉霸老師。

剛始們礙于其面，好拒絕。

只半信半疑請當半個試課老師。

結果帶領，沈祺成績直飆分。

把壞，直接包期語文輔導課，還資翻倍。

當初個每次課都穿公主裙，涂亮片蝴蝶。

現已經個。

揉揉袋：「考最好，錯。

」

沈祺甜甜沖笑。

旁喬隅神刀。

察對。

才剛認識，女主沖別笑喬隅都受。