至于原漢，羅炎答應為聯絡好。此已經入，阻，商隊已止。，也得等。倒也急著，剛到龜茲，還沒始考察作，梵語也只個半瓶醋，愿免費供，自然得接受。

于，龜茲國師府里暫落腳。

之鳩摩羅炎非常慈祥，識極，待任何都彬彬禮。為何，總得很像導師季教授。兩個漢，個印度，相膚完全同，鳩摩羅炎比季教授帥。股子腹自華儒雅度，至細語講話方式，卻極為相似。們里像樣質優雅教授，估計全女都選課，連廊里也站。

對極為放，從過問教方式，并且羅什夸獎教導方后又送個。收個過程卻并順利。

羅什帶著弗提婆拜見，伙噘著嘴極愿：“就漢文，用再。”

羅什板起：“許胡鬧。難讓跟父親，才肯話麼？”

屁孩沉著扭過，世最讓敬畏就鳩摩羅炎。

友善向伸握狀：“叫艾，呢？”

，干嘛，后退步，警瞪。嘆，孩子麼麼別扭呢？相麼，脾卻點也。羅什怕尷尬，急忙代弟弟回答：“梵文名叫弗提婆。”

其實就。，梵文名太拗，索性建議：“樣吧，就叫弗。”

皺皺眉，沒話，仍倔。伙得真錯，睫毛映襯著梁，后禍害女孩子。孩子正處叛逆期，。伸雙比劃：“們個游戲，輸就跟國師沒本事教。過，輸，就得乖乖跟著。”

招果然靈驗，雙跟羅什很像睛忽閃忽閃向：“什麼游戲？”

向解釋，，，游戲規則。如果招，還蜜蜂到叢，就信個紀玩。很，興致很跟比劃，初者速度，很拿第局。興，將嘴噘得老：“得太，玩，沒。”

拿話激：“哇，耍賴，男子漢啊？”

扭捏著，對態度已經轉，嚷嚷著再玩。結果陪玩個辰，連羅什課都沒得及。弗呼叫著玩得越越鬧，羅什只旁著，里些許羨慕。笑著叫起玩，卻搖，派老成沉穩持模樣。

到必須回辰，屁孩吵著兒再贏回。羅什對，都禁笑。其實已經接受，只嘴仍肯承認罷。

弗正，睛瞥到放幾案素描本。面個q版純，還備注個龜茲國王飾特點：髮編成辮子盤頂，用繡線錦帕包，帶鏤雙凰紋飾冠。

著菱紋綴珠袍，縫圓形泡飾。

沒到弗根本欣賞樣，鄙夷哼：“誰呀？真丑！字根本讓懂，丑到！”

被噎，悻悻瞪。講話沒沒，以見，馴難搞，個老師任而。

第章：第名弟子

晨射穿，縷縷陽照亮域特平頂。伸個懶腰，吸清又些冽空。面放著幾根柳枝，碗粗鹽，還杯。從些柳枝里挑選根，鄭其事點：“好，就！”

皺著眉將柳枝放嚼，嚼，拿蘸粗鹽，再以如歸精神放入刷。粗鹽入，實好受，刷兒趕緊漱。基幫實太較真，就能準備支刷麼？能餡，以個像柳枝刷嘛。

弗入院，叫：“艾，點，刷個也麼磨蹭！”

瞪，鬼里毛刷清爽膏什麼滋。將柳枝粗鹽放好，將拉到邊，瞅瞅周無，問：“拿麼？”

從懷里掏塊包孩子襁褓布：“喏，就個。”

欣接過，怕隨便拿個什麼糊弄，再次確認：“真哥哥候用過襁褓？”

“騙干嘛，奶媽翻好久才到呢。”對翻翻，向伸，“答應呢？”

從背包里翻只偽裝成毛鉛本素描本遞。

剛接，又縮回：“答應過，就個用，絕許別。”