等完，議所都愣，連鏡男也些。

“懂I國文？”

舒蘭舟搖：“懂，過過篇文獻翻譯版，修正過幾處問題觀點版本。”

“國際醫網應該能到，面提到假設篇文獻表后后。”

“當為扼制疾病染，就用到阿德魯教授文獻提到方法。”

“過方法放到現已經點過。”舒蘭舟把文獻放到，繞過議打算拿自己李。

現李已經被拿。

慕融抬：“活助理將負責基切起居問題，別事別管，。”

“。”舒蘭舟緊迫就。

剛趕過，連都還沒喘勻，就馬入狀態。

鏡男向：“剛懂I國文，麼篇文獻什麼？”

“懂I　國文，幾個醫術專用語得懂，加個作者名字，還個標題，印像。”舒蘭舟抬指指：

“沒搞錯話，就吳志朋，吳教授吧，好，叫舒蘭舟，很興認識。”

舒蘭舟主朝伸。

“好。”吳志朋公式化跟握握。

“雖然很聰，連種邊緣化文獻資料也拜過，醫識涉獵很廣，畢竟阿德魯研究專業。”

“但還同由帶隊參賽決定。”推推鏡：

“認為次比賽乎民族榮譽，必須公平競爭，誰綜實力最誰就帶隊。”

舒蘭舟怔，總算慕融危險，慕得全個原因什麼。

敢，吳志朋針對全因為到，還因為慕融跟慕雅希望帶隊。

事，也沒跟過，也剛才。

舒蘭舟點點：“得得對，隊必須眾，管管理能力還業務能力都得隊領先。”

“各位都各自領域精英，自然就被別管著，公平競爭方式很理，但……”

舒蘭舟語頓，目掃過眾：“于個競爭方式，各位什麼好建議呢？”

“既然國參加比賽，自然就按照們比賽規則，樣既公平，也能讓們提適應。”吳志朋。

舒蘭舟點，又向其：“們呢，什麼好提議也以，以共同決定次競爭規則。”

“都。”仡濮：“直接按比賽規則挺好。”

子尹也點：“也得挺好，確能讓們提適應適應。”

“其呢？”舒蘭舟又掃向沈默、慕睿跟何欣。

最后目落到慕融跟慕雅。

們屬于團隊導師，雖然也團隊成員，但基本屬于只提見跟決斷，真正醫舒蘭舟幾。

何欣互相：“們沒見，導師吩咐！”

“樣吧，加個容。”慕融指點點面：“除按國規則之，們每個統習項專業識容。”

“每底考試，除面試，還臨實踐，排們到各個醫院專業科診，到候診科醫對們考核。”

吳志朋首先表示贊成，全科醫醫，又直面患者，豐富臨救治經驗。

診件事，輸任何，至國名醫，怕都如，畢竟也很名主任級醫。

全國范圍，都患者慕名。

其自然也沒見，次比賽同于以往術性賽事，們面對真實患者，變數太。

們理論識再豐富也現，積累豐富臨實踐經驗，就必須見量同類型患者。

“就樣決定，資料個習容，除舒蘭舟，其都已經解，并已經習兩。”

“舒蘭舟抽空把兩容補起。”慕雅對。

舒蘭舟點：“好，補起。”

“另除們集排習，課余以架各類醫。”慕雅指指旁邊休息：

“邊醫清單，各位登記后，專業員幫各位取過。”

吳志朋搓搓：“，為次比賽，慕貢獻收藏百古醫，真嗎？”

【第346章 鬼才邏輯】

“自然真。”慕融點：

“決定還由代慕氏醫傳承舒蘭舟親自提，醫也排理并帶到里。”

吳志朋，好：“也占便宜，祖御醫，里也醫藏，次過也帶。”

“興趣也以直接借閱。”