著敞亮教，還教里嘰嘰喳喳玩鬧‘孩子’們，君臣幾莫名得難以融入。

許們神太過顯，正玩鬧孩子們轉過。

當見到麼站，孩子們眨巴著好奇睛。

膽起，翼翼問：“請問，們嗎？”

“啊。”

王自陛，才回話，“叫王，子。”

“們嗎？”

孩子王話，目又落到嬴政君臣，“受們里習氛圍？”

“對。”

名排，祖龍君臣到教最后面，王則入群里，著們嘰嘰喳喳調座位。

“同個子，應該后排。”

“對對對，面就擋們。”

“排好吧，很就該。”

“鈴響，就讓跟吧。”

……

糟糟里，王被拉到后排個座位。

正巧此老師現教，教里倏就。

王祖龍君臣都止觀察教作，紛紛順著孩子們線過。

就見位女老師穿著及膝連裙現教。

“起。”

值揚脆喊。

們轟從座位站起。

王見此，跟著站起。

雖解什麼，卻得此自己應當跟著。

祖龍君臣見此，先愣，隨即也沒搞特殊。

倒王綰嘀咕句：“為師者穿成樣，成何統？”

嬴政沒理位老臣嘀咕，觀察著師們為。

待們起后，老師才從容講臺，將教材放到講。

線掃圈，無比真誠問候：“同們好。”

“老師好。”

“請。”

課流程完，老師才始介紹同。

“非常榮幸，今們班位同。”

老師笑容方得，“讓們以烈掌邀請王力同講臺，與認識認識，個自介紹。”

話落，率先鼓掌，神落到王。

沒錯，為暴份，王爹王賁臨換成王力。

師們烈掌，王扭自陛，陛鼓勵神，起往講臺。

“迎王力同加入們級班。”

老師面帶微笑，“若習困難隨問老師，也向同求助。”

“謝謝老師。”

王到講臺，著面雙雙清澈睛，竟種從未受過激。

。

王。

竟然也宮。

以個稷宮，里，都非常起。

連陛面對些宮，都禮待幾分。

如今，王也。

雖然個宮所教管用管用，但只過宮，就證自己也識。

“王力同，請個自介紹。”

老師見王臺后話，以為緊張，該麼，由貼提。

“就：同們好，叫王力，很興能與成為同。”

“以后們共同努力步，習科識，建設祖國。”

老師提示，很規矩作自介紹。

尤其到‘建設祖國’個字候，股莫名力量騰。

“很好，讓們以烈掌恭送王力同加座位。”

老師音打斷騰起神秘，掌飄飄回到自己座位。

級課非常簡單易懂，怕王從未參與過樣系統習，也松掌握老師教容。

尤其拼音漢字相結，很讓懂些簡化字。

專注于習，過得非常，分鐘很過，課到。

鈴響，剛吩咐完課后習任務老師便收起教材吐兩個字：“課。”

“起。”

師相互完再見，老師教。

課音響起，們成群往操。

王同見所措，連忙提：“王力同，，課操，遲被教導主任點名批評。”

“啊？哦。”

王力又陛，陛示，連忙跟著同往。

嬴政起：“，們也。”

第0023章 祖龍

“老爺，得，咱們就站方觀即。”

王綰跟著陛教，站陽臺面壓壓，些擔陛跟著，遇到什麼突狀況。

章邯速觀察周，認同點：“啊老爺，方比較，野闊，確實最佳位置。”

“便此。”

嬴政向個能勸。

幾便站陽臺，著面孩子隨著廣播里音，著作。

“便昨吸引們個音。”

章邯，由亮，“老爺，您，咱們若此，能到真本事？”

“只用，自能到。”

接幾，君臣幾個從級到級，每個級課都受。