鳴旁也愣，皺眉步，“位同志，什麼誤？麼突然被除呢？”

保面無表，公事公辦遞過張通：“決定，具原因都面，們自己吧。”

通著，鹿笙同打架，私活檢點，還逃課，被除

鳴接過通，速瀏覽遍，瞬變得青。

鹿笙眶迅速泛，淚眶里打轉，連連搖，“舅舅，沒。”

鳴柔拍拍鹿笙肩膀，“笙笙，別怕，舅舅帶務處理。”著，牽起鹿笙，步流朝。

保伸攔兩面，語：“被除，允許入園。”

鳴眉緊鎖，目如炬盯著保，“讓！”

保為所，依擋方：“規定，們以教育局投訴，但現能。”

鳴都笑，嘴角勾起抹笑，“好好好，教育局吧！，等著。”邊邊從袋里掏，指速滑屏幕。

鳴掛斷話后，目柔轉向鹿笙，“笙笙，，舅舅帶奶茶，兒再回處理。”

保屑啐唾沫，唾沫空劃弧線，最終落干燥面，瞬被吸收得無無蹤。

鳴笑，目如炬，緊緊握鹿笙，帶著毅然轉。“笙笙，別怕，舅舅為討回公。”

陽斜照，角奶茶飄陣陣奶。鹿笙著，指繞著髮玩，神帶著。

鳴站邊接話，“等著，們馬過。”

牽起鹿笙，步奶茶。

再次回到，陽灑幾輛轎，反射耀芒。幾位主任緊張站旁，裝挺，額隱約見細密汗珠。

個胖胖、穿著裝男，著朝們過，堆滿討好笑容。喘吁吁鳴面，微微欠，恭敬：“，您好，教育局局王建軍，接到您話，馬就趕過。”

鳴拍拍，緩緩，音卻擲：“王局，得楓院教質量，實令堪憂。如，拆吧。”

王局額滲細密汗珠，急忙解釋：“，楓院直以都教育佼佼者，其什麼誤啊？”

鳴神冽如寒，毫客繼續：“沒誤，老師，，分青皂，問緣由，隨除。保更目無，趾昂，樣教育環境，樣，能教導什麼樣才？”

滿汗，急匆匆擠到鳴面，雙緊握起，顯得些局促。賠笑：“，肯定誤，們保認識您，按照規章制度能隨放陌。您也，現全形勢嚴峻，們得謹慎事。”

鳴目如炬，音沉而力：“嗎？對全麼緊張。為什麼甥女，就被老師分青皂趕，至被抓，麼些，們聞問，反而曠課除？就們所謂嚴謹制度全形勢？”

滿疑惑，眉緊鎖，仿佛努力搜尋著什麼信息，再次，“們老師無緣無故趕，您甥女誰啊？們嗎？里弄錯？”

“就把位處理鹿笙事件老師叫，里等著。今若個滿交代，所，也就沒必再。”

教務處主任蒼，額滲細密汗珠，顫抖著音對：“，鹿笙……鹿笙醫專業李老師，班同起爭執，。李老師當就讓回請，就沒再回。”

即解釋，“，您也見，老師只讓鹿笙回請，并沒趕。”

鳴瞬沉如，目如刀，直，音沉而充滿威嚴：“剛話好使吧？”

變得異常難，額滲汗珠始順著頰滑落，雙緊握起，顯得些所措。

王建軍見氛緊張，連忙催促，“，把個李老師當都叫。”

即轉，對旁戰戰兢兢教務處主任使個，主任如獲赦，連忙著朝教奔。

兒，幾個匆匆而，其位女教師，后跟著幾個，著，神各異，好奇，畏懼。

李老師到群，腳步，抬望向，神帶著幾分解與忐忑。